কেন ২০২৭ সালের মধ্যে ১০ জন ফিলিপিনো শিক্ষার্থীর মধ্যে ৭ জন AI ব্যবহার করবেন

সেবুর (Cebu) একজন ষষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থী সম্প্রতি একটি চ্যাটবট ব্যবহার করে তার স্থানীয় ভাষায় সালোকসংশ্লেষণ (photosynthesis) প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা করেছে। তার শিক্ষক এটি দেখে এর ওপর ভিত্তি করে একটি পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করেছেন। এখন, তার পুরো ক্লাসের শিক্ষার্থীরা স্কুল ছুটির পর AI টিউটর ব্যবহার করে।

ফিলিপাইনের শিক্ষাব্যবস্থায় এটিই এখন নতুন স্বাভাবিক অবস্থা।

২০২৭ সালের মধ্যে, ফিলিপাইনের ৬৮% K-12 শিক্ষার্থী প্রতি সপ্তাহে AI লার্নিং টুলস ব্যবহার করবে। এটি ২০২৪ সালের ১৪% থেকে একটি বিশাল লাফ।

এই পরিবর্তনের পেছনে তিনটি কারণ রয়েছে:

  • সস্তা মোবাইল ডেটা প্রান্তিক অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের চ্যাটবট ব্যবহারের সুযোগ করে দিচ্ছে।
  • উচ্চ ইংরেজি দক্ষতা AI টুলগুলোকে ব্যবহার করা সহজ করে তুলেছে।
  • ক্লাসে শিক্ষার্থীর সংখ্যা অনেক বেশি হওয়ায় AI টিউটর অতিরিক্ত সাহায্যের একটি বাস্তবসম্মত উপায় হয়ে দাঁড়িয়েছে।

বর্তমান অনুপাত ঠিক করতে ২০৩০ সালের মধ্যে ফিলিপাইনে ১,৮০,০০০ নতুন শিক্ষকের প্রয়োজন। সরকারি নিয়োগ এই ঘাটতি দ্রুত পূরণ করতে পারবে না। AI এই শূন্যস্থান পূরণে সাহায্য করছে।

বাতাংগাসের (Batangas) একজন শিক্ষক ৫০ জন শিক্ষার্থী সামলান। তিনি কুইজ মূল্যায়ন করতে এবং পড়ার উপকরণ তৈরি করতে AI ব্যবহার করেন। এটি তাকে মেন্টরশিপ এবং মানবিক সম্পর্কের দিকে মনোনিবেশ করার সুযোগ দেয়।

তবে, শিক্ষকরা ঝুঁকির সম্মুখীন হচ্ছেন। তারা হয় AI-এর ওপর অতিরিক্ত নির্ভর করতে পারেন অথবা এটি পুরোপুরি প্রত্যাখ্যান করতে পারেন। উভয় ভুলই শিক্ষার্থীদের ক্ষতি করে।

সফল স্কুলগুলো তিনটি অভ্যাস অনুসরণ করে:

  • তারা AI-কে কো-পাইলট (co-pilot) হিসেবে বিবেচনা করে, অটোপাইলট (autopilot) হিসেবে নয়।
  • তারা প্রতিটি AI সুপারিশের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের দায়িত্বে রাখে।
  • তারা শিক্ষার্থীদের AI-এর উত্তরগুলো কপি করার পরিবর্তে প্রশ্ন করতে শেখায়।

যদিও UP এবং De La Salle-এর মতো বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর নিজস্ব নীতিমালা রয়েছে, তবে জাতীয় নির্দেশিকাগুলো এখনও তৈরি হচ্ছে। নিয়ম যাই হোক না কেন, শিক্ষার্থীরা ইতিমধ্যেই এই প্রযুক্তি ব্যবহার করছে।

প্রস্তুতির জন্য স্কুলগুলোর এই তিনটি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত:

  • অবিলম্বে প্রতিটি স্কুলের অন্তত একজন শিক্ষককে AI টুলস ব্যবহারের প্রশিক্ষণ দিন।
  • শিক্ষার্থীদের মাতৃভাষায় AI সংক্রান্ত স্পষ্ট নিয়ম তৈরি করুন।
  • AI কীভাবে শিখতে সাহায্য করছে তা পরিমাপ করুন, কেবল কতজন এটি ব্যবহার করছে তা নয়।

AI টিউটরগুলো ইতিমধ্যেই সারা দেশের শিক্ষার্থীদের হাতে পৌঁছে গেছে। যারা এখন এই ব্যবহারের সঠিক দিকনির্দেশনা দেবেন, তারাই শিক্ষার পরবর্তী দশকটি গঠন করবেন।

AI-কে একটি সহায়ক হাতিয়ার হিসেবে গড়ে তুলতে আপনার স্কুল এই মাসে কী করছে?

উৎস: https://dev.to/yanoai/why-7-in-10-filipino-students-will-learn-alongside-ai-by-2027-5f8p ঐচ্ছিক লার্নিং কমিউনিটি: https://t.me/GyaanSetuAi